Nous commencerons par discuter de la question centrale des effets des écrans sur le développement des enfants. Ensuite, nous déplierons les effets théoriques positifs et négatifs du numérique sur les apprentissages scolaires. L’objectif est de mieux comprendre ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas, pour concevoir des supports pédagogiques les plus efficaces possibles. Enfin, nous aborderons la question du développement d’outils pédagogiques basés sur l’Intelligence Artificielle et de leur acceptabilité auprès des enseignants.
Intervenant
Salomé Cojean, maitre de conférences à l'UGA