Nous verrons en quoi les stéréotypes de genre constituent un frein à l’égalité, en nous arrêtant plus précisément sur les mécanismes psychologiques souvent insidieux par lesquels ils influencent les pensées, les sentiments et les comportements. Ces mécanismes seront évoqués en contexte éducatif et sportif, et des pistes d’intervention visant à les limiter seront développées.
Les stéréotypes de genre en contexte éducatif et sportif: Mécanismes d’influence et pistes d’intervention
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Bien que l’égalité entre les hommes et les femmes soit régulièrement annoncée comme une priorité par les politiques publiques, celle-ci progresse lentement.