Institut National Supérieur du Professorat et de l'ÉducationAcadémie de Grenoble

Inclusion et motivation : Vers un climat motivationnel inclusif

Thématiques
Séminaire

Au-delà de l’adaptation des enseignements aux élèves à besoins éducatifs particuliers, l’éducation inclusive peut être appréhendée à travers l’accessibilité pour tous. Il s’agit dès lors de permettre à l’ensemble des élèves du groupe classe de s’engager et d’apprendre. Dans cette optique, la notion de climat motivationnel qui sera développé dans cette conférence constitue un levier prometteur.

Intervenant

Amaël André, professeur à l’université de Rouen

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