Institut National Supérieur du Professorat et de l'ÉducationAcadémie de Grenoble
L’école primaire et secondaire française a accueilli près de 90 000 élèves allophones nouvellement arrivés durant l’année 2022-2023, soit 16% de plus qu’en 2021-2022. Toujours en 2022-2023, un quart des établissements scolaires a accueilli des élèves allophones. Toute enseignante et tout enseignant, au cours de sa carrière, peut donc se retrouver dans la situation de faire classe à des élèves allophones.
Mais qui sont exactement les élèves allophones ? Comment l’école les inclut-elle ? Comment les inclure dans sa classe ? Quelles pratiques professionnelles développer ? Voilà les questions auxquelles cette conférence apportera quelques éléments de réponse.
Raphaële Fouillet